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2015社会工作师考试社会工作综合能力(初级) 试题练习(二)

2015-04-01 16:16:25 来源:浙江中公教育 点击量

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2015年社会工作师资格考试笔试时间统一安排在6月14日

笔试科目为:社会工作实务(初级),社会工作综合能力(初级)

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11.张婷是一名社会工作者,其女儿告诉她明天学校要开家长会,老师要求家长都必须参加不得缺席,丈夫已经到外地出差,无法赶回。但是她前两天就巳经与服务对象小吕约好进行一次非常重要的面谈。她应该如何选择?在此张婷面临的社会工作伦理难题是(  )。

A.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

B.自我决定原则和家长制

C.价值介入与客观性的矛盾

D.情理法问题

 

12.社会工作价值观,是指一整套用来指导和支撑社会工作者进行(  )的理念和判断。

A.考核 B.工作 C.专业实践 D.能力培养

 

13.幼儿一旦意识到威胁自身的各种因素存在,觉得自身又无力反抗时,会想办法回避这些因素,如躲在父母身后或躺在父母怀里,或找一个自认为安全的地方隐蔽起来,这出于他们的(  )。

A.生理需要 B.安全需要 C.归属与爱的需要 D.尊重的需要

 

14.社会工作者孙娜与一对争吵的中年夫妻进行了面谈。在面谈中,孙娜得知夫妻两人感情一直不错,但这半年来,妻子发现自己身体不太舒服,经常感到疲劳无力,去医院检查也没有发现什么严重的疾病,但是她发现丈夫对自己的抱怨几乎没什么反应,觉得丈夫不关心自己,常常为生活中出现的小事情而大动肝火。从以上信息来看,孙娜可以估计妻子很可能进入了(  )。

A.情绪爆发期 B.逆反期 C.敏感期 D.更年期

 

15.容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征的家庭教养模式是(  )。

A.支配型 B.专制型 C.放任型 D.娇纵型

 

16.黎明是某军事院校学生,父母均是大学教授,因此他自小就受到良好家庭环境氛围的熏陶,不仅成绩优异,而且为人处世很得当,彬彬有礼,在学校各项活动中一直都出类拔萃。关于这一案例,下列表述不正确的是(  )。

A.黎明如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展

B.黎明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用

C.作为个体的黎明,在某种程度上其行为也能够改变社会环境

D.黎明能有如此好的发展,主要是黎明的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用

 

17.人生发展阶段中,人的感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生最佳时期是在(  )。

A.青少年阶段 B.青年阶段 C.中年阶段 D.成年阶段

 

18.刘颖上小学有5个月了,但是这5个月以来她在学校的表现却出乎家长的意料,在学校里她不服从老师的指令,也很抗拒与同学们一起玩,甚至不愿和同学们相处,经常一个人静静地呆着。如果你是社会工作者,你认为刘颖最有可能遭遇的问题是(  )。

A.偏差行为 B.学习困难 C.心理障碍 D.交往障碍

 

19.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为(  )。

A.直接影响 B.现实情况反映 C.心理动力反映 D.人格发展反思考

 

20.危机发生之后,务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中,这时应该采用(  )的原则。

A.培养自主能力 B.提供支持 C.限定目标 D.输入希望

(责任编辑:cml)

标签:2015社会工作师考试

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