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第一部分：常识判断

1.毛泽东开创了农村包围城市的革命道路，邓小平开创了建设中国特色的社会主义道路，两者最重要的共同点在于()

A.实事求是，从中国国情出发

B.坚持走群众路线

C.坚定不移地走社会主义道路

D.土地改革的完成

第二部分 言语理解与表达

2.让山区孩子走出大山不是目的，让其具有改变大山、建设大山的志向与本领，才是山区摆脱贫困落后、填平城乡_____的最终归宿。事实上，与富裕地区相比，贫困地区不仅办学条件差，而且在发展基础、生存环境等各方面都严重____。因此，“希望工程”不能只是捐资建校的代名词，而应当是开阔孩子视野、培育发展潜力、如加大资源投入、强化基础设施的_____扶贫。

A. 鸿沟 滞后 制度性

B.差距 落后 系统性

C.裂痕 停滞 整体性

D.沟壑 缺乏 程序性

第三部分 数量关系

3.2，3，6，5，( )，7，20

A.12

B.11

C.10

D.8

第四部分 类比推理

4.二氧化碳∶温室效应( )

A.石油∶煤炭

B.公路∶汽车

C.洪水∶水灾

D.投资∶风险

第五部分 图形推理

5.